The Significance of Dreams

Poziom: >B1+
Grupa docelowa: dorośli

Zajęcia konwersacyjne poszerzające słownictwo kursantów z zakresu General English na temat snów / śnienia / interpretowania snów itp.
Celem lekcji jest oczywiście mówienie, mówienie i jeszcze raz mówienie, ale również ćwiczenia umiejętności słuchania oraz krytycznego , kreatywnego myślenia.

Zajęcia udają się zarówno w grupach bardzo kreatywnych jak i bardziej „ścisłych”.
W ramach przygotowania do zajęć można zadać czytankę na zadanie domowe  np. TAKĄ.

Wszystkie materiały video, mind map oraz karta pracy  -> kliknij w obrazek powyżej.

Procedura:

1.  Mapa myśli -> „dreams” na środku tablicy -> co się słuchaczom kojarzy ze snami. Moja mapa myśli poniżej – > zazwyczaj staram się dojść do mniej  więcej czegoś takiego. W wyższych grupach kursanci sami wyrywają się ze skojarzeniami, w niższych pomagam, sugeruję, wspieram.
2. Ułóż sen w kolejności -> Co oznacza? Trudno powiedzieć to sen – > niekoniecznie ma dużo sensu
3. Playing Psychologists -> co może symbolizować dany sen -> dyskusje w parach lub grupach
4. Dreaming about missing body parts -> prediction -> co może znaczyć śnienie o brakujących częściach ciała -> dyskusja pary / grupy / razem ->sprawdzenie z filmikiem -> dyskusja
5. Discovery Documentary: T/F do około 5:30
   Odpowiedzi: 1. F 2. F 3. T 4. F 5. T 6. F 7. T 8. F 9. T 10. T
6. Sleeping disorders -> dyskusja, po ostatnim ósmym pytaniu można puścić  filmik o psie Bizkit 🙂

Powodzenia kochani! Dajcie znać jak poszło!

 

Sprawdź inne gotowe lekcje <- Klik

Sprawdź gdzie będę w Polsce ze swoimi szkoleniami <- Klik