Zostało Ci ostatnie 10 minut zajęć i nie wiesz co zrobić? Wprowadź szybkie i efektywne karty pracy z wymowy ze szkolenia Jus’ Say It Mini, z kodem: WYMOWA 10% taniej!
Zostało Ci ostatnie 10 minut zajęć i nie wiesz co zrobić? Wprowadź szybkie i efektywne karty pracy z wymowy ze szkolenia Jus’ Say It Mini, z kodem: WYMOWA 10% taniej!
W marcu zostaliśmy zmuszeni do przeniesienia swojego życia do internetu. Czy byliśmy na to gotowi czy nie, nagle musieliśmy na szybko nauczyć się obsługi witrualnych klas i przenieść swoje materiały do sieci, tak, by było dalej ciekawie, angażująco i edukacyjnie. Teraz przyszedł listopad i znowy jesteśmy zmuszenie pracować zdalnie.
Jak myślisz ile to jeszcze potrwa? A może warto nabyć nowe umiejętności, tak by w przyszłości nie doznać podobnego szoku? 🙂
Jest wiele stron i aplikacji, które mogą pomóc Ci uczyć online. Ja chciałabym Ci pokazać Flippity – stronę niezbyt znaną na polskim rynku, a z jakim niesamowitym potencjałem!
Dzięki mojemu szkoleniu nauczysz się korzystać z tych wspaniałości! Będziesz tworzyć materiały szybko i efektywnie, co pozwoli Ci z nich korzystać przez miesiące, jak nie lata. Stworzysz jedno ćwiczenie i z łatwością będziesz mógł/ mogła tworzyć jego wariacje!
Oprócz pokazania Ci jak tworzyć dane gry, nie byłabym sobą, gdybym nie podzieliła się z Tobą pomysłami na ich wykorzystanie. Dlatego oprócz materiałów instruktażowych, dostaniesz również tak zwane „mięso” – konkretne pomysły i techniki wykorzystania danego ćwiczenia na zajęciach online.
Wystawiam faktury. Poproś pracodawcę o dofinansowanie 🙂
Dawno mnie tu nie było, tak naprawdę z jednego powodu: cały swój wolny czas poświęcam na pracę nad moim najnowszym szkoleniem on-line. To moje największe przedsięwzięcie to tej pory, które pochłania mnóstwo czasu, nerwów i zasobów. Po raz pierwszy w życiu zaangażowałam grafika, do stworzenia mi pięknych, oryginalnych kart, , lektorów brytyjskich i amerykanskich do nagrania dialogów, edytora do poprawy ebooków, edytora do poprawek w zapisie IPA, edytora do złożenia dialogów w całość. To wszystko po to, by mógł powstać kurs…
Takiego szkolenia nie było jeszcze na rynku. Stworzył je praktykujący nauczyciel dla innych nauczycieli. Materiały zawierają wszystko, co sama chciałabym otrzymać, z czym sama chciałabym pracować (ba! pracuję od dwóch lat już, ale wreszcie to porządnie wygląda 😉 )
Co dostaniesz zapisując się na kurs?
Co dostaniesz zapisując się na kurs?
120 autorskich kart do ćwiczenia dżwięków: /th/, /i:/ vs /I/, /ae/ vs /e/ – czyli wszystko to, co sprawa polskim uczniom problemy!
6 oryginalnych dialogów nagranych przez Brytyjskich i Amerykańskich natywnych – to Ty nauczycielu wybierasz, czy chcesz uczyć swoich podobiecznych BE czy AE!
każdy dialog nagrany jest w dwóch tempach, tak by można było go wykorzystać na niższych poziomach
wszystkie szybsze dialogi zostały przygotowane, tak by każda linijka dialogu była również osobnym plikiem – koniec z przewijaniem i szukaniem, w której sekundzie nagrania pojawia się dana kwestia!
85 handoutów – gotowce pomagające powtarzać i utrwalać dźwięki \th\,\i:\,\I\,\ae\,\e\
4 dokładne ebooki (ponad 150 stron) opisujące każdy element kursu – karty, handouty, dialogi, connected speech – tzw. „mięso”.
Nagrania video, w których opisuję swoje metody uczenia dźwięków
Czy masz dość tego, że wszystkie „fajne” szkolenia są głównie dla anglistów?
Czy chciałbyś/chciałabyś by przygotowanie zajęć zajmowało Ci kilka minut?
Czy chciałbyś/ chciałabyś jeden materiał móc wykorzystać na multum sposobów?
Czy szukasz gier/zabaw materiałów na utrwalenie słownictwa?
Czy szukasz pomysłów na uczenie języka biznesu?
Czy szukasz pomysłów na przygotowanie do egzaminów?
Dla kogo przewidziane jest szkolenie?
Wszystkich nauczycieli języków obcych
Nauczycieli języka zawodowego lub języka biznesu
Nauczycieli uczących indywidualnie (1-2-1)
Nauczycieli szukających sprawdzonych pomysłów i rozwiązań do zaimplementowania w klasie / na kursie
Nauczycieli, którzy stosują lub chcieliby zacząć stosować metodę LIM – Less Is More
Nauczycieli, którzy szukają pomysłów na pracę z językiem funkcjonalnym (functional language)
Nauczycieli, którzy chcieliby maksymalnie wykorzystać kursantów na zajęciach, nie poświęcając przy tym dużej ilości na czasu na przygotowanie lekcji
Co jeszcze powinieneś wiedzieć?
Warsztaty odbedą się w języku polskim, wszystkie materiały i gry bedą testowane przez uczestników również w języku polskim
Materiały i autorska metoda Bingo sprawdzi się zarówno w małych grupkach (1 do 1) jak i dużych (15 osób)
Metody sprawdzą się na zajęciach z języka biznesu oraz języka zawodowego
Bingo to również skuteczna analiza potrzeb, poznanie się i budowanie relacji
Co dostaniesz?
4 intensywne godziny warsztatów
Zestaw materiałów szkoleniowych – każdą planszę przetestujesz i poznasz na własnej skórze
Instrukcje jak stworzyć własne plansze w max 10 minut
Techniki uczenia grup egzaminacyjnych, biznesowych, ogólnych
Imienny certyfikat
kody rabatowe i zniżki różnych wydawnictw
Kawa / herbata / słodkości
Harmonogram spotkania
Moduł 1 – Bingo a budowanie relacji, określanie celów, analiza potrzeb kursantów
– sesja zarówno dla nauczcieli uczących języka biznesu jak i zwykłego języka. Jak lepiej poznać naszych kursantów, szczególnie na początku kursu? Bingo pomoże!
Moduł 2 – Bingo a język Biznesu / język funkcjonalny
Na codzień uczę głównie Business English i borykam się z problemami typu: jak pomóc kursantom używać struktur (functional language), które ćwiczymy? Jak zmusić ich do używania innych wyrażeń niż te które już znają? Jak zmusić ich do ćwiczenia small talku? Na te i inne inne pytania odpowiadam w tym module.
Moduł 3 – Bingo a egzaminy ustne
Przede wszystkim egzaminy Cambridgowskie czy Matura Ustna. Jak zmusć kursantów do używania odpowiedniego słownictwa w trakcie wypowiedzi ustnych? Z innym podejściem do klasycznego Bingo, wszystko się da 🙂
Moduł 4 – Bingo a Twoja oszczędność czasu – tworzenie plansz, granie online
Jak przygotować swoje plansze w mniej niż 10 minut, jak grać online bez konieczności drukowania czegokolwiek?
(WEŹ KOMPUTER)
My first training session „How to Tame phrasal verbs” came to exist in 2015.
Two years passed and out of a 90-minute session we now have four hours!
Your students hate phrasals (There are so many of them?! Why so many meanings? How to study this?, teachers also seem to dislike them (too many of them to teach, why confuse my students?)
I like challenges, always have, that’s why I decided to do research, test and play with this difficult area of English. The effect of all this two-year challenge is this training I am now presenting to you: HUNT THEM DOWN – how to tame vocabulary!
What are we going to do?
First off, I’ll show you step by step how to change a boring course book lesson into a challenging and engaging set of classes with a lot of speaking practice and games that will prove that lexis can be tamed 🙂
You’ll see how to use board games effectively with groups of adults
I’ll teach you how to look at a classical game of BINGO in a completely new and innovative way that is student-centered and requires students to think
You’ll learn my ways of language activation and / or remembering lexis. You will star as the student and test the games 🙂
You will see how using a simple PowerPoint or Word you and your students can create visual materials and mind maps
You’ll see how you can use conventional flashcards in an unconventional and creative way
You’ll be inspired by famous American hosts
and you’ll motivate your students to do homework!
Each attendee will get a healthy dosage of theory and practice .
Please prepare yourself for a day of testing, discussions and brainstorming. 🙂
All with a nice group of teachers and coffee / tea / sweets 🙂
Who is it for?
English teachers who specialize in teaching adults (or late teens)
Teachers looking for ideas on how to teach phrasal verbs
Teachers looking for new ideas on how to teach various lexical items
Teachers looking for ways of making flashcards interesting
Teachers looking to limit the number of copies they make in class
Teachers looking for ways of maximizing student input during the classes
What will you get?
A four-hour training both theoretical and practical
My signature ways of teaching and revising phrasal verbs , idioms and other lexis
Ideas that will help you teach /revise material without making pointless copies
Ideas that will help you maximize the students’ potential and minimize your prep time.
A chance to meet other teachers and network
A name certificate
Coffee / tea / sweets
Discount vouchers for various publishing houses and a chance to win some prizes!
Schedule
(might change slightly depending on the attendee’s expectations)
Part one approx. 10:00-11:30
Student Projects – how to change a boring lesson in a stimulating challenge?
BREAK 11:30-11:45
Part two approx 11:45 -12:30
How to effectively use game shows and other board games to teach vocabulary
Break 12:30-12:40
Do you often lack grammar materials to use in the classroom or you don’t have enough time to look for new ones?
Are you looking for ready-made board games / games / materials that you can simply take to the classroom and use?
Do you teach adults / teens?
If your answer is YES then this training is for you!
What are we going to do?
First off, I’ll show you how you can have a grammar-packed lesson based on speaking with very few handouts.You’ll also see how ones game can be used in a variety of ways with very different levels and various students. Sometimes even to teach a different language!
You’ll leave the training with a head bursting with ideas and pockets full of materials!
For one, I import IMAGINARIUM CARDS(the Russian equivalent of Dixit – a much more mature and thought-provoking collection of beautiful cards). These cards are not available in Poland you can only get them at my workshop 🙂 They are brilliant for teaching adults, provoking discussions, boosting creativity. As they have more details than traditional Dixit cards (and they are created for adults) you can use them in multiple ways. What’s also worth mentioning is the fact that they are created by 12 different artists. This means each card is a little bit different, there are multiple themes and topics. Some are dark, funny, slightly sexist, a lot are fairy-talish, many post-apocaliptic etc. Have a look:
Ten pokaz slajdów wymaga włączonego JavaScript.
Each attendee receives one set of 98 cards.
If you fall in love with them like I did you will want all sets (there are five!)
During the training I will show you how you can use these cards to play various grammar games with various levels and different types of students (adults or teens)
If time allows, we will also „play with” REGIPIO puzzles, think how to use post-it notes, story cubes and more!
Oh! I almost forgot 🙂 Each attendee also gets a 40-page booklet with my ready-made grammar games that can be played with various levels. All based on speaking, most in color. During the training I explain how to use each game, how to adapt it to different levels and we also test the more difficult ones. New takes on Battleships, tic tac toe (noughts and crossses) and other board games!
This training +70 games / idea / techniques that you can simply take away and use in your classroom!
You will also get discount codes for various publishing houses and could win a prize 🙂
Schedule:
Session 1:Going over the booklet, brainstorming, playing some of the games
Moje pierwsze szkolenie „Jak okiełznać phrasale” powstało już 2015 roku.
Minęły prawie dwa lata i z 90 minutowego spotkania zrobiły się czterogodzinne warsztaty!
Kursanci nie lubią phrasali (Ile tego jest? Czemu jedno ma tyle znaczeń? Jak się tego uczyć?!) , nauczyciele wydaję się też nie przepadają (za dużo, nie chcę by im się pomieszało, jak tego nauczyć?).
Lubię wyzwania, zawsze lubiłam, dlatego postanowiłam poczytać, poszperać i poeksperymentować z tą jakże cieżką dziedziną angielskiego. Efektem tej dwuletniej pracy jest szkolenie – HUNT THEM DOWN – czyli jak okiełznać słownictwo!
Co będziemy robić?
Przede wszystkim pokażę Wam jak krok po kroku z bardzo nudnej lekcji z podręcznika można zrobić ciekawy cykl zajęć, z masą ćwiczeń praktycznych i gier, który wciągnie naszych kursantów i pokaże, że phrasale da się okiełznać 🙂
Zobaczysz, że można z grupą dorosłych z powodzeniem używać gier planszowych.
Poznasz moje autorskie pomysły na unowocześnioną grę BINGO i na wykorzystanie jej na wiele sposobów na zajęciach z różnymi poziomami
Poznasz moje autorskie sposoby na aktywację języka i / lub zapamiętywanie wyrażeń / słówek, wystąpisz również w roli ucznia i przetestujesz je!
Zobaczysz, że z pomoca zwykłego PowerPointa czy Worda Ty i Twoi kursanci mogą stworzyć materiały wizualne
Zobaczysz co można zrobić z różnymi konwencjalnymi fiszkami w niekonwencjonalny sposób.
Zobaczysz inne zastosowanie znanych i lubianych gier, teleturniejów
Dodatkowo zmotywujesz do odrobienia zadania domowego.
Każdy z uczestników oprócz cześci teoretycznej będzie miał okazję wcielić się w rolę kursanta i poznać mechanizm gier i pomysłów od środka – przygotuj się na warsztaty pełne interrakcji i rozmów 🙂
Będzie coś zarówno dla fanów technologii jak i tradycjonalistów.
Całość w fajnym towarzystwie przy kawie/herbacie/ciastkach.
Do kogo skierowane jest szkolenie?
Nauczycieli anglistów uczących młodzież lub dorosłych
Dla nauczycieli szukających gotowych rozwiązań na uczenie czasowników złożonych
Dla nauczycieli uczących różnego rodzaju słownictwa i poszukujących nowych pomysłów do wykorzystania w klasie / na kursie
Dla nauczycieli szukających pomysłów na pracę z fiszkami
Dla nauczycieli szukających pomysłów na zajęcia z minimalną ilością kserówek
Dla nauczycieli szukających sposóbów na maksymalne wykorzystanie uczniów/kursantów
Dla nauczycieli, którzy pragną zmotywować dorosłych do robienia zadań domowych
Co dostaniesz?
Czterogodzinne szkolenie teoretyczne i praktyczne
Moje sprawdzone techniki uczenia i powtarzania czasowników złożonych (phrasali), idiomów oraz innego słownictwa
Pomysły, które pomogą Ci uczyć / powtarzać różnego rodzaju słownictwo bez zbędnego kserowania!
Pomysły, które pomogą Ci maksymalnie wykorzystać kursantów/uczniów na zajęciach i zminimalizować przygotowanie do zajęć
Szansę na networking i poznanie innych podobnych duchem nauczycieli
Imienny certyfikat uczestnictwa w szkoleniu
Kawę/herbatę ciastka na osłodę
Nagrody oraz kody rabatowe od wydawnictw
Plan spotkania
(może ulec zmianie w zależności od uczestników oraz ich potrzeb)
Część I ok. 10:00-11:30
Projekty Kursantów – jak z nudnej lekcji z podręcznika stworzyć zajmujący cykl zajęć i nauczyć kursantów czasowników złożonych
PRZERWA 11:30-11:45
Część II ok. 11:45 -12:30
jak skutecznie wykorzystać programy rozrywkowe, gry do uczenia/powtarzania/ zapamiętywania słownictwa
PRZERWA 12:30-12:40
Czy często zdarza Ci się mieć niewystarczającą ilość materiałów dydaktycznych dla swoich kursantów i/ lub nie masz czasu ani siły szukać nowych?
Czy często szukasz gotowych materiałów / gier, które można PO PROSTU wykorzystać bez ciągłego kserowania milionów kopii, spinania?
Czy często szukasz kolorowych rozwiązań?
Czy uczysz starszą młodzież / dorosłych?
Jeśli na większość tych pytań odpowiedziałeś/aś TAK, to szkolenie jest dla Ciebie!
CO BĘDZIEMY ROBIĆ?
Przede wszystkim, pokażę Wam, jak mając stosunkowo niewiele materiałów, można stworzyć naprawdę ciekawe i angażujące zajęcia gramatyczneoparte na mówieniu.Jak ten sam materiał może zostać w pełni wykorzystany na zajęciach z grupami o różnym stopniu zaawansowania, a nawet na kursie innego języka!
Wyjdziecie ze szkolenia z głową pełną pomysłów i rozwiązań, i kieszeniami pełnymi materiałów: sprowadziłam dla Was zestawy kart IMAGINARIUM(rosyjskiej odpowiedzi na Dixit – moim zdaniem dużo lepszej). Tych kart nie ma w Polsce, a szkoda, bo ilustracje mają dużo więcej szczegółów, przez co pozwalają na większą ilość interpretacji i są przeznaczone dla dorosłych. Dodatkowym atutem gry jest fakt, że każdy zestaw tworzy około 12 artystów, dlatego karty mają przeróżne style: są mroczne, dowcipne, lekko sprośne, bajkowe, utopijne, apokaliptyczne, historyczne itp.
Ten pokaz slajdów wymaga włączonego JavaScript.
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma jeden zestaw kart.
Jeśli pokochacie je tak samo jak ja, będziecie chcieli mieć je wszystkie 🙂
W trakcie szkolenia „pogramy” kartami, wymienimy się pomysłami, a następnie podzielę się własnym doświadczeniem z pracy z grupami o różnym stopniu zaawansowania.
Jeśli starczy czasu popracujemy też z puzzlami firmy REGIPIO. Zastanowimy się, jak mając do dyspozycji tylko „żółte karteczki” (post-it notes), możemy stworzyć fajną powtórkę gramatyki w pełni angażującą naszych kursantów.
A wszystko to w kameralnym gronie, pijąc kawkę i poznając się nawzajem. 🙂
Zapomniałabym! Każdy uczestnik otrzyma zestaw moich gier językowych w formie książkowej: wydrukowane i zbindowane (niektóre strony kolorowe); znowu, skoro kreatywnie, to kreatywnie 🙂 -> gry / planszówki mogą być dopasowane dla różnych poziomów / języków / gramatyki. Większość gier oparta jest na znajomości tradycyjnych „planszówek”: np. domina, statków, kółka i krzyżyka itp. Na szkoleniu dokładnie opisuję jak wykorzystać każdą planszówkę, także każdy wychodzi z notatkami jak i gotową kopią matką na przyszłość 🙂
BĘDZIE łącznie ponad 70 gier / pomysłów / rozwiązań, które będziesz mógł/mogła od razu zaimplementowac na swoich zajęciach!
Harmonogram spotkania
SESJA 1:Szczegółowe omówienie autorskiego bookletu + przetestosowanie trudniejszych gier
SESJA 3: Imaginarium ciąg dalszy. Jeśli starczy czasu omówienie wykorzystania puzzli Regipio, Kostek, Post-it notes,
SPOTKANIE TRWA 5 GODZIN ZEGAROWYCH
Co jeszcze powinieneś/naś wiedzieć?
Szkolenie jest skierowane głównie do nauczycieli / lektorów anglistów. (aczkolwiek jeśli uczysz innego języka ale znasz angielski na co najmniej B1 też skorzystasz!)
Szkolenie jest przede wszystkim dla lektorów / nauczycieli osób dorosłych (lub młodzieży licealnej)
Każdy uczestnik szkolenia oprócz kart i książki dostanie również imienny certyfikat.
Do dyspozycji uczestników będzie też kawa / herbata i słodkości.
Każdemu udostepniam unikalne kody rabatowe do różnych wydawnictw ( Regipio, Preston Publishing, Polonsky, Creativo English) oraz losujemy nagrody!