Teenage Problems – współczesne problemy nastolatków – gotowy ambitny materiał dla młodzież lub dorosłych kursantów. Wykorzystaj materiał na trzy różne sposoby z różnymi poziomami!
Ćwicz kreatywność, dawanie rad, czy czasowniki modalne!
Ambitna gotowa lekcja do dyskusji dla młodzieży i dorosłych.
Typowe problemy dzisiejszych nastolatków – pomóż je rozwiązać.
Materiał może być wykorzystany na różnych poziomach językowych!
Możesz grać zarówno online jak i offline.
Problemy podzielone są na 16 kategorii, które można dodatkowo dopasować do siebie przez rozpoczęciem głównego ćwiczenia.
Dla niższych poziomów – Karta 1
Porozmawiajcie o problemach wykorzystując czasowniki modalne
Dla wyższych poziomów – Karta 2
Poćwicz dawanie rad z wykorzystaniem drugiego okresu warunkowego oraz innych wyrażeń wyrażających sugestie
Dla otwartych, luźnych rozmów – Karta 3
Twórzcie nowe problemy w parach / grupach. Szansa na poćwiczenie kraetywności i porozmawiania o innych problemach niezawartych w karcie.
Problemy poruszane w kartach:
academic pressure, social media influence, body image issues, peer pressure, mental health, bullying and cyberbullying, relationships, friendship challenges, family expectations, future anxiety, substance abuse, identity and self-expression, time management, sleep deprivation, economic concerns, misinformation.
15.00złPierwotna cena wynosiła: 15.00zł.10.00złAktualna cena wynosi: 10.00zł.
Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni: 10.00zł.
Teenage Problems – współczesne problemy nastolatków – gotowy ambitny materiał dla młodzież lub dorosłych kursantów. Wykorzystaj materiał na trzy różne sposoby z różnymi poziomami!
Ćwicz kreatywność, dawanie rad, czy czasowniki modalne!
15.00złPierwotna cena wynosiła: 15.00zł.10.00złAktualna cena wynosi: 10.00zł.
Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni: 10.00zł.
Parent Problems – współczesne problemy rodziców – gotowy ambitny materiał dla młodzieży lub dorosłych kursantów. Wykorzystaj materiał na trzy różne sposoby z różnymi poziomami!
Ćwicz kreatywność, dawanie rad, czy czasowniki modalne!
2 opinie dla Teenage Problems – ambitne materiały do dyskusji
Oceniono 5 na 5
Sylwia Wawrzyniak –
Wykorzystałam Teenage Problems na zajeciach kilkukrotnie, bo są uniwersalne. Z jedną grupą nawet 3 razy, chociaż każdorazowo trochę inaczej. Można ćwiczyć różne umiejętności (mówienie, reakacje językowe,gramatykę, słownictwo, speaking, writing jako follow-up). Sytuacje z planszy są bardzo adekwatne do nastolatków i faktycznie chcieli się na te tematy wypowiadać ( w parach).
Moi uczniowie grali też 4-in-the-row. Osoba która czytała tekst z jednego pola kładła na nim żeton, druga dawała radę z użyciem czasowników modalnych/ trybów warunkowych.
Bardzo ciekawe dyskusje się rozwinęły związane z problemami nastoletnimi, byli bardzo ożywieni. Nie było wcale napiętej atmosfery, mimo mówienia o problemach. Ale fajnie się wczuli i bardzo przyjemnie im się rozmawiało. Idealny materiał na zajęcia
Oceniono 5 na 5
Dominika –
Materiał przetestowany z klasami 3 i 4 liceum.Dyskusja żywa i na czasie.Podobało im się utrwalenie słówek i nauka nowych- dopasowywanie polskich i angielskich odpowiedników, potem dopasowywanie zdania do problemu i dyskuja.Zwroty z udzielania rad, modalne wyćwiczone na wszystkie możliwe sposoby. Ciekawie dobrane przykłady, takie, z życia, problemy, z którymi rzeczywiście się borykają sprawiły,że zajęcia minęły bardzo szybko i produktywnie. Bo dopowiadali, komentowali, podawali przykłady. Itd.
Sylwia Wawrzyniak –
Wykorzystałam Teenage Problems na zajeciach kilkukrotnie, bo są uniwersalne. Z jedną grupą nawet 3 razy, chociaż każdorazowo trochę inaczej. Można ćwiczyć różne umiejętności (mówienie, reakacje językowe,gramatykę, słownictwo, speaking, writing jako follow-up). Sytuacje z planszy są bardzo adekwatne do nastolatków i faktycznie chcieli się na te tematy wypowiadać ( w parach).
Moi uczniowie grali też 4-in-the-row. Osoba która czytała tekst z jednego pola kładła na nim żeton, druga dawała radę z użyciem czasowników modalnych/ trybów warunkowych.
Bardzo ciekawe dyskusje się rozwinęły związane z problemami nastoletnimi, byli bardzo ożywieni. Nie było wcale napiętej atmosfery, mimo mówienia o problemach. Ale fajnie się wczuli i bardzo przyjemnie im się rozmawiało. Idealny materiał na zajęcia
Dominika –
Materiał przetestowany z klasami 3 i 4 liceum.Dyskusja żywa i na czasie.Podobało im się utrwalenie słówek i nauka nowych- dopasowywanie polskich i angielskich odpowiedników, potem dopasowywanie zdania do problemu i dyskuja.Zwroty z udzielania rad, modalne wyćwiczone na wszystkie możliwe sposoby. Ciekawie dobrane przykłady, takie, z życia, problemy, z którymi rzeczywiście się borykają sprawiły,że zajęcia minęły bardzo szybko i produktywnie. Bo dopowiadali, komentowali, podawali przykłady. Itd.