Kochani,

Dzisiaj wpis na temat Netflixa. Sporo w sieci jest blogerek opisujących seriale warte obejrzenia na tej platformie. Pozwolę sobie polecić wpis Beaty Topolskiej: anglojęzyczne seriale na netflixie oraz Karoliny Lubas:  amerykanskie seriale kryminalne oraz seriale inspirowane brytyjską historią. W każdym z nich jest długa lista seriali – zapoznajcie się – na czas kwarantanny tym bardziej przydatne :).

Zauważyłam jednak, że nikt nie pisze o wykorzystaniu Netflixa do nauczania ESP czyli English for Specific Purposes, a jest naprawdę w czym wybierać! Ta platforma to nie tylko seriale fabularne i filmy! Zobaczcie zresztą sami:

(każdy materiał pokrótce opiszę z pomysłami jak go wykorzystać na zajęciach ESP (język zawodowy) on-line lub off-line!)

1) Sugar Rush

Dla kogo: Angielski dla HoReCa – czyli hotele, restauracje, catering.

Jaki angielski: American English

O co chodzi: Rywalizujący ze sobą cukiernicy o nagrodę 10k funtów.

Jak wykorzystać:
– Co robią? Kursanci opisują krok po kroku pracę poszczególnych uczestników. Wykorzystanie Present Continuous.
– Powtarzanie czasowników związanych z gotowaniem / pieczeniem -> procesy gotowania
– Jak podobają im się wypieki? Rozmawianie o estetyce, kolorach. Ile dany deser ma kalorii?

Ile trwa:   jeden sezon ma 8 odcinków, po 50 minut każdy.

2) Million Pound Menu

Dla kogo: Angielski dla HoReCa, Angielski dla przedsiębiorców.

Jaki angielski: British English ( + English French – pan prowadzący 😉 )

O co chodzi: O otwarcie własnej restauracji – ludzie walczą o to, by w ich pomysł / biznes zainwestowano pieniądze. W każdym odcinku, na początku walczą trzy „restauracje”. Następnie grupa inwestorów wybiera jedną z najlepszym potencjałem, która później zostaje w odcinku i zostaje „testowana”. Inwestorzy się wypowiadają, dają wskazówki. Omawiany jest business plan, są wywiady z gośćmi testującymi posiłki. Pod koniec inwestorzy rywalizują ze sobą – przedstawiają uczestnikom ofertę, ci decydują którego inwestora wolą.

Jak wykorzystać:
– Bardzo dużo Present Perfect – inwestorzy opowiadają o swoich sukcesach (szczególnie na końcu kiedy składają oferty), uczestnicy o tym jak długo gotują / pracują / ma swój food truck itp.
– Przewidywanie: którego inwestora wybiorą uczestnicy i dlaczego? Kogo Ty byś wybrał z inwestorów? Co może pójść nie tak w trakcie serwisu? Jak wybrną z poszczególnych problemów?
– Dyskusja: jak oceniasz pracę kelnerów, szybkość pracy na kuchni? Który inwestor Ci się najbardziej podoba i dlaczego?
– W ramach zadania domowego ćwiczenie okresów warunkowych – > If I was to invest….

Ile trwa:  2 sezony po 6 odcinków, 60 minut każdy.

3) Great Interior Design Masters 

Dla kogo: Angielskie dla dekoratorów wnętrz, architektów

Jaki angielski: British English

O co chodzi: 10 dekoratorów wnętrz walczy o „life changing contract”.

Jak wykorzystać:
– Pauzować przy zdjęciach pomieszczeń i opisywać je.
– W jaki sposób narrator opisuje pokoje, domy –   jakiego używa słownictwa?
Kursanci sporządzają notatki. Czy używane są przymiotniki? czasowniki?
– Słuchanie i zapisywanie jak często używana jest strona bierna w pięciu minutowym fragmencie. (Z czego coś zostało zrobione, gdzie postawione, pomalowane itp.). Jeśli zadajesz odcinek na zadanie domowe, kursanci mogą wybrać fragment odcinka, w którym słyszą dużo strony biernej i zapisać przykłady).
– W jaki sposób rozmawia ze sobą jury? Jakie idiomy / wyrażenia  / natural English?
– Opisywanie zmian: co było wcześniej,co potem -> Present Perfect.
– Dyskusja: która aranżacja Ci się podobała, dlaczego? Co byś zmienił?

Ile trwa: Jeden sezon, 5 odcinków każdy po około 40 minut

4)The World’s Most Extraordinary Homes

Dla kogo:  Angielski dla architektów – Przez duże A!!!! Każdy odcinek opisuje kilka domów więc można ogladac fragmentami, analizując tylko zawartość jednego domu. Każdy odcinek jest w innym kraju!

Jaki angielski: British English (prowadzący architekci)

Jak wykorzystać:
– Opisywanie prezentowanych projektów – > w jaki sposób, jakimi przymiotnikami opisywane są projekty.
– Przewidywanie: Projekty / domy są tak szalone, że można pokazać obrazek domu i poprosić o przewidzenie gdzie co jest – jak jest zasilany, ile osób w nim mieszka? Jakiego typu człowiek mógłby w nim mieszkać itp?
– Dyskusja: co sądzisz o danym projekcie? Czy mógłbyś w nim mieszkać? Jakie ma wady?
– Ciekawe akcenty osób, które odwiedzają – krótkie intensywne słuchanie, późniejsze sprawdzenie z napisami

Ile trwa: łącznie 12 odcinków po 45 minut każdy

Kolejne cztery programy opiszę w kolejnym poście. Czy jesteś ich ciekawy/a?

Intensywne trzy godzinne warsztaty dla wszystkich nauczycieli języków obcych: